![$vboptions[bbtitle]](http://bindalli_63.sitemynet.com/mynet_resimlerim/nvn.jpg)
Yanlış Çalışma Alışkanlıkları genellikle
şunlardır:
Amaçsız
çalışma,
Plansız ve programsız
çalışma,
Evin değişik yerlerinde
çalışma,
Yatarak,uzanarak
çalışma,
Kaynaklardan
yararlanmama,
Derslerden
korkma,anlayamadığı dersi bırakma,
Dersle
ilgili ön yargılar.
VERİMLİ
ÇALIŞMANEDİR?
Çalışmanın verimli
olması sizin masa başına geçirdiğiniz sürenin uzunluğu değil o çalışmanın sizin
için ne kadar etkili olduğuna bağlıdır. Verimli çalışma amaç doğrultusunda
zamanı planlı ve programlı kullanmaktır. Bunun için de okul,dershane,
arkadaşlık, spor, yemek, uyku vb. gibi etkinliklerin dışında kalan zaman ders
çalışmak için ayrılır ve belli bir plan ve programa bağlanır.
Verimli ders çalışma sadece ders çalışmak için zaman
ayırarak diğer etkinlikleri göz ardı etmek değildir. Aksine belli bir plan ve
program dahilinde çalışmanız, size hem ders çalışmanız hem de diğer
etkinlikleriniz için zaman ayırdığından hayattan daha çok zevk almanıza yardımcı
olur.
DOĞRU ÇALIŞMA
ALIŞKANLIKLARI
Amacınızı
Belirleyin
Önce Ne istediğinizi
Belirleyin
Başarılı olmak; kendini
tanımak, inanmak ve verimli çalışmak ile mümkündür.
Amacınızı belirlemede kendinize şunları
sorun?
Hangi mesleği yapıyor olmak
istersiniz?nasıl bir yaşam tarzı size uygundur?Nerede ve ne yapıyor sizi mutlu
eder?
Önemli olan sizin kendinizi
,yeteneklerinizi ve becerilerinizi tanıyıp ne istediğinizi
bilmenizdir.
GİDECEĞİ LİMANI
BİLMEYENE, HİÇBİR RÜZGARDAN HAYIR GELMEZ
Başarılı olmanın tek ve mutlak ölçüsü iyi bir lise veya
üniversiteye girmek, herkesin gıpta ettiği bir mesleğe sahip olmak değildir.
İnsan yetenekli olduğu çok değişik alanlarda severek yapabileceği çeşitli
işlerde kendini ortaya koyabilmişse, yaşamdan zevk alan birey ise başarılı olmuş
demektir.
Hayatta en büyük amaç mutlu
olmaktır
PROGRAMLI ÇALIŞMA SİZE BİR
PUSULA GÖREVİ GÖRECEK VE HEDEFİNİZE ULAŞMADA SİZE YARDIMCI
OLACAKTIR.
GÜNLÜK ÇALIŞMA
PROGRAMI
O gün öğrenilen konuların
tekrarı ve test çözümü
Ödevlerin
tamamlanması
Bir gün sonra işlenecek
konuların ön hazırlığını içermelidir.
Öyleyse Program
Zamanı etkin şekilde kullanmanızı ,
Neyi ,nerede başlayacağınıza karar
vermenizi,
Bilgilerinizi ne kadar
özümsediğinizi görmenizi,
Ne zaman
dinlenip ne zaman çalışacağınıza karar vermenizi,
Geleceğinize bir adım daha yaklaşmanızı kolaylaştıran çok
önemli bir araçtır
PLANLI ÇALIŞMA
ALIŞKANLIĞI
Her işte daha rahat zaman
ayırmanızı ve yapmak istediğiniz şeyleri daha huzurlu yapmanızı
sağlar.
Hangi dersi çalışacağınıza karar
vermemekten dolayı zaman kaybetmenizi ,bir dersi bırakıp diğerine geçmenizi
önler.
Her derse yeterince zaman
ayırmanın ve çalışmanın verdiği bir güven sağlar.
Günü gününe çalışma; sınav öncesi çalışma süresini
kısaltır,sınav paniğini önler ve çalışma verimini yükseltir.
PLAN YAPARKEN NELERE DİKKAT ETMENİZ
GEREKİR
Derslerin planını dengeli
olarak yapın. Belli derslere ağırlık vererek, çalışılması gereken diğer dersleri
ihmal etmeyin.
ÇALIŞMA ORTAMINIZ NASIL
OLMALI ?
Çalışma ortamınızın sizin
veriminizi yükseltecek bir biçimde düzenlenmiş olması o çalışmadan daha fazla
doyum almanızı sağlayacaktır. Çalışmanızı mutlaka çalışma odanızda eğer çalışma
odanız yoksa mutlaka sürekli çalıştığınız bir çalışma köşenizde yapmalısınız.
Çalışmanızı mutlaka çalışma masanızda ve sandalyede oturarak yapmalısınız.
Masanızın düzenli olmasına özen göstermelisiniz.Masanızın üzerinde sadece
çalıştığınız dersle ilgili materyal bulunmalı ,gereksiz şeyler
kaldırılmalıdır.Odanız temiz havadar olmalı ,sık sık havalandırılmalı ve düzenli
olmalı. Dersler için aradığınız materyalleri kolaylıkla
bulabileceğiniz bir şekilde düzenlenmeli.Çalışma odanızda ders çalışırken
dikkatinizi dağıtabilecek posterler,afişler, müzik, resim vb. dikkat dağıtıcı
işitsel ve görsel uyarıcılar bulunmamalı.Odanız mümkün olduğunca sade ve düzenli
olmalı.Çalışma odanız yeterince sıcak ve soğuk olmalı ,iyi aydınlatılmalı ,ışık
gözlerinizi yormamalı. Uykunuzun düzenine dikkat etmeli 7-8 saatlik uykunuzu
almalısınız.
Çalışma Odanız Yoksa
?
Ç alışma ortamında
aile bireyleri ile birlikte olma zorunluluğunuz varsa onlardan sessiz olmalarını
istemelisiniz (televizyon,radyoyu açmamak,yüksek sesle konuşmamak gibi) ya da
siz bu ortamda çalışmaya kendinizi alıştırmalısınız
YANLIŞ ÇALIŞMA DAVRANIŞLARI
Yatarak - Uzanarak Çalışma
Gürültülü Ortamda Çalışma
Dağınık Ortamda Çalışma
HAYIR
Geleneksel kültürümüzün önemli özelliklerinden biri de
insanların ısrarcı çağırmalarına veya isteklerine hayır diyememektir. Bu nedenle
pek çok kez istemeden veya kendimizi zorunlu hissederek arkadaşımızla buluşur
veya onlarla zamanımızı paylaşırız. Sınavlara hazırlanan bir öğrenci olarak en
çok ihtiyacımız olan şeyin zaman olduğunu unutmamalı ve “HAYIR”
demeyi öğrenmelisiniz.
İstemediğiniz bir
şeyi sadece hayır diyemediğiniz için yapmak hem zaman
kaybıdır hem de sizi sıkar. Bu nedenle gerektiği zaman
“hayır” demeyi öğrenmeli ve bu sözü söylerken “sana değil
isteğine hayır diyorum” mesajını da karşı tarafa doğru olarak
yansıtabilmelisiniz.
ÖĞRENME
STRATEJİLERİ
Öğrenmede kullanılan
bazı yöntemler öğrenmeyi kolaylaştırmakta etkilidir.
Bu yöntemler:
1.Aralıklı ya da toplu öğrenme
2.Sonuçlar hakkında bilgi
3.Bütün halinde ya da parçalara bölerek
öğrenmedir.
1.Aralıklı ya da Toplu
Öğrenme
Aralıklı
Öğrenme
Materyalin günlük, haftalık
ya da aylık programlar dahilinde öğrenilmesidir. Çoğu dersin öğrenilmesinde,
düzenli aralıklarla çalışmak yani çalışmaların arasına kısa dinlenme süreleri
serpiştirerek çalışmak daha iyi sonuçlar verir. Aralıklı çalışma pek çok motor(
Süreklilik kazanmış) becerileri geliştirmek için iyi yöntemdir. Aralıklı
öğrenmede insan beyni fazla yorulmaz. Diğer yandan sizin dersten sıkılma
olasılığınızı azaltır. Zaman geçtikten sonra hatırlama daha iyi olacağı ve
öğrenme ancak tekrarlarla gerçekleşebileceği için aralıklı öğrenme sınavlara
hazırlanan öğrenciler için en iyi yöntemdir.
Toplu Öğrenme
Materyalin biriktirip sınavdan bir gün önce
çalışılmasıdır. Toplu öğrenme tek bir sınavda başarılı olmayı sağlayabilir. Uzun
süreli öğrenmeyle ilgilenen kişiler için özellikle OKS ve ÖSS sınavlarına
hazırlanan kişiler için bu öğrenme yöntemi uygun değildir.
Çoğu öğrenme için en iyi kural çalışmayı toplu değil
aralıklı şekilde yapmaktır.
2.Sonuçlar Hakkında Bilgi
Diğer bir öğrenme stratejisi de sonuçlar hakkında bilgi
elde etmektir. Kendisinin ne kadar hatalı yada hatsız olduğu hakkında hemen
bilgi alan öğrenci genellikle çabuk öğrenir. Ne kadar gelişme gösterdiğini kesin
olarak bilmeyen öğrenci ise genellikle yavaş öğrenir. Hatta hiç öğrenmeyebilir.
Bu nedenle her zaman söylediğimiz bir şey vardır ki; yanlış cevapladığımız
soruların cevaplarını öğrenmeliyiz.( öğretmen, kitap vb
kaynaklardan)
3.Bütün Halinde ya da
Parçalara Bölerek Öğrenme
Bu öğrenme
stratejisi dersin bir bütün halinde ya da dersin parçalara bölünerek
öğrenilmesidir. Her iki yöntemin olumlu ve olumsuz yönleri vardır. Bölerek
öğrenmenin üstün olduğu durum öğrenilecek malzemenin aşırı derecede uzun olduğu
hallerdir. Konunun bütünü çok uzun ve öğrenilmesi güç ise,bu kural özellikle
geçerlidir.
Belirli bazı koşullarda ise
,bütün halinde öğrenme ,bölerek öğrenmeden daha verimlidir. Bu koşullardan en
önemlisi; bütünün dinlenmeler arasında çok fazla çalışma gerektirmeyecek kadar
kısa olduğu durumlardır.
Daha İyi
Nasıl Öğreniriz?
İnsan
Belleğinin(hafıza) Özellikleri Nelerdir?
İnsan öğrendiğinin yarısını ilk 80 dk. içinde unutur.
Okuduğumuzu ya da dinlediğimizi tam olarak anlamış veya dinlemiş isek
öğrendiğimizin %45’ini ilk 20dk, %55’ini ilk 60dk, %65’ini de 9 saatte
unuturuz.
Olay, bir zamanların ünlü
modacısı Elsa Schiaparelli’nin başından geçer.
ASLA VAZGEÇMEYİN, ASLA!
Çalışma zamanı geldiğinde, “On dakika daha
dinleneyim.” ,”Biraz daha televizyon izleyeyim.” türündeki
düşüncelerle kendinizi oyalamanız, çalışmayı ileriye bırakmak demektir. Bu gibi
durumlarda tüm düzeninizin bozulacağını unutmamalısınız.
Bundan sonraki çalışmalarınızda VERİMLİ ÇALIŞMA
YÖNTEMLERİNİ
UYGULAYARAK DAHA BAŞARILI
OLACAĞINIZA İNANIYORUZ....
rehberlik daha fazlası için tıklayın
« Önceki ::
